松树春夏秋冬的特点,松树春夏秋冬的图片

乐悠悠网 苗木知识 2024-04-27 14:41 5

其实松树春夏秋冬的特点,松树春夏秋冬的图片的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解,因此,今天小编就来为大家分享松树春夏秋冬的特点,松树春夏秋冬的图片的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

  1. 松树春夏秋冬有什么变化?
  2. 松树和针叶树为什么春夏秋冬都不掉不掉叶子?
  3. 松树优秀作文
  4. 描写 春 夏 秋 冬 松树 梅花 的诗句
  5. 描写 春 夏 秋 冬 松树 梅花 的诗句
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  7. 松树优秀作文
  8. 松树优秀作文
  9. 描写春夏秋冬四季的好词好句好段
  10. 大班科学《常绿树和落叶树》教案

一、松树春夏秋冬有什么变化?

松树四季常青主要是因为它的叶子的特有形状针状,一般都缩小呈针形、线形或鳞片形,由于叶片面积小,因而水分不容易蒸发散失。

有的叶片具有厚的角质或蜡质,有的着生有很厚的绒毛,如取一枚松树的针叶仔细观察一下,就可看到上面密生着白色的绒毛,摸时感觉很光滑,这些构造都有效地阻止了水分的蒸发。

松树叶片内水分少,又含松脂,当气温降低时,可以很快地使细胞液浓度增大,增加糖分和脂肪以便防冻,所以,虽在冬季,松树也不会缺水而干枯,保证了树木的生机永存,松树叶子的生长周期比较长,一般为3到5年,不定期落叶,所以你会看到松树四季常绿。

二、松树和针叶树为什么春夏秋冬都不掉不掉叶子?

不是它不掉叶子,而是它不是一次性掉叶子,所以才不被你重视,松树下不是有很多松针吗?这种习性是长期的自然选择的结果。

三、松树优秀作文

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是我整理的松树优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

松树优秀作文1

寒冷的冬天里,除了梅花外还有什么植物呢?那只有松树了,松树一年四季常绿,不管是严寒还是酷暑。高大魁梧的身子像一位士兵在守护着他的家园,气势磅礴不畏惧敌人。但主要的特点还是因为松树不怕寒冷,即使大风吹来也屹立不倒,不像温室里的花一样经受不起风风雨雨,而松树的品质也不是我们人类应该具有的吗?

生活中有些人知难而退,而又有一些人知难而进,只要坚持不懈就会取得成功,能够在四季里常绿的原因也是一样。它们只要能从寒冷的冬天坚持到春暖花开的春天,那么它们就取得了成功,我们人也正是一样,只要坚持度过那最困难的时候,那么我们就能尝到努力过后的果子,味道是那么甜美,他们就能看到雨过天晴的彩虹,颜色是那么的炫丽,那么的漂亮,松树日复一日,年复一年地绿着,受到了许多人的称赞,如果我们也日复一日,年复一年地努力着,那就会和松树一样。

只要你去努力过,就不到的,只要你坚持过,就没有走不完的路。

松树优秀作文2

这世界景物无数,而我独赞那松树。

独自漫步在这被冰雪覆盖的田野里,安静,空灵,只留下脚下“吱吱呀呀”的声音。皑皑白雪侵蚀了整个世界,天与山共色,山与地同舞。满眼都是白雪,白得那般纯粹,那般一尘不染,我的心也不禁随着蔓延的雪白而沉静了。“壮阔?”不!“悠远?”不!我实在找不出一个词来形容眼前这番景象,只能愈发佩服大自然的鬼斧神功了。走着走着,眼睛也疲倦了,我开始奔跑,开始舞蹈,可是,这人工的生机与活力来的毕竟不够真切。

突然,我眼前一亮,不远处,那是一棵,不,是一片松树林。在这寒冷的天气里傲然挺立着,就像一支列队整齐,作风严谨的国防战士。我忍不住加快了脚步。

对,这就是松树,极其普通的一种树,普通到能够适应各种环境,能够落地便生根,但是它也注定是一种不普通的树,笔直的干,茂密的叶,还有那凌寒向上的心。它没夏天里梧桐那硕大的叶片,更没秋天银杏树的一身金色的外衣,它只是始终穿着那朴素的绿色外套,静待风雪来临。它那针一样的叶子,一簇簇向外伸长着,每一根都尖锐有力,它那笔直的树干,绝不以旁出虬干为奇,而以正直、朴素、坚强为美。这种美要比只在表面上婀娜的美与在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚得多。

其实,松树的树冠并不繁茂,树干也十分粗疏。如果按照通常的审美标准,松树绝不是美丽的,当然也不会是树中的佼佼者。然而他的朴素,挺拔,坚强,生机勃勃,郁郁葱葱,却证明了他是树中的好男儿。它坚强不屈,不畏风霜,四季永驻的精神,怎能让我们想不到守卫我们国家,枕戈待旦的***战士?怎么会让我们想不到那无数为共产主义事业的牺牲者?这朴实无华的松树,这不屈不挠的松树,俨然象征了中华民族永不泯灭的坚强的意志与崇高的品质。

凛冽的寒风中,那片松树林成为了这世间最耀眼的风景线……

我赞美松树。

松树优秀作文3

松树,这个名字相信大家听到后应该不足为奇吧。没错,它就是岁寒三友——松竹梅中“松”字了。

松树的枝干十分笔直,中国十大元帅中的陈毅元帅也写过“大雪压青松,青松挺且直”的诗句来赞美青松。青松的树枝也很硬,如果你找到一棵比较大的松树,你就可以尝试往上面看,就会发现每一个树枝其实都像一条线。但是,它的叶子却一点也不茂密,反而比较稀疏。你知道这是为什么吗?其实松树的叶子原来是很茂密的,但由于时间关系,它的叶子就慢慢的变尖,当然,也有一定的环境关系。

松树也十分坚强。

在秋季的时候,其它树木有的树上还残留几片树叶,有的树上还有一些金黄的叶子,有的树压根就变成了“秃头”。但松树却依然屹立不动,头上还长满了绿油油的“头发”。

松树这种自强不息、不屈不挠的精神不正是象征着我们中华民族不屈不挠、自强不息的精神吗?而我们做为一个中国人,难道不值得学习一下吗?

松树优秀作文4

我喜欢生机勃勃的事物,尤其喜欢那碧绿碧绿的松树。

我们学校门前就有一课高大的松树。春天一到,松树的枝头上就坠满了淡绿色的小花。花的外形像一个小正方形,大小如一颗玉米粒,花香淡淡的,你不仔细闻,是闻不出来的。松树的根很粗壮,树干笔直,叶子细得像针一样,摸上去很扎手。它的果实叫松果,可形状却像盛开的花朵,让人爱不释手。

松树不仅外形生机勃勃,它的品格更是生机勃勃,顽强无比。在寒冷的冬天照样碧绿碧绿的,它也可以挡住狂风和暴风雨。有一天,一阵狂风过后,就是一场暴雨。暴雨过后,我起来赶快去看它。呀!松树一点变化也没有,依然那么挺拔、碧绿。

松树没有鲜花那么美丽,也没有好看的花朵,可是松树顽强的生命力和不向狂风暴雨屈服的力量令人敬佩。

我爱松树!

松树优秀作文5

老家门前有一片树林,里面有一棵松树,它像坚毅的哨兵永远的守卫这这片树林。它从未向暴风雨低头,也从未向风雪哈腰,它虽没有玫瑰的艳丽,荷花的清廉,百合的纯洁但它朴素,坚毅,有韧性。它在其他树木冬天“睡觉”时,却依旧翠绿,永远能向人们展现出生机勃勃。

门前的树林虽不大但数目种类多,所以松树在众树之下没引起我的注意,直到有一天一场狂风暴雨的降临让我注意到了这棵树。

暴风雨过后,树林里都是断枝残叶,矮小无力的树木都被风和雨的.猛烈攻势下树干折断了,高大勇猛的树也都被吹的东倒西歪,那些平时被我注意到的献媚娇嫩的树早已不见了踪影,我叹了一口气,扭头就走,这时一个高大而伟岸的身影,朴素却不失傲骨的的树木出现在我的眼前,我被这顽强不屈的精神深深地震撼了。我匆匆跑了过去,摸了摸树干,从树枝上一团为干的水倾盆而下,它好像抱怨了一下:“平时不喜欢我现在终于知道我的好了吧。”我默默的思考着仿佛明白了一切:“树不能只看外表,要细细观察品味它的精神,也许可以发现意想不到的东西,人也是一样的。”

去年我又回到了这片小树林,心中带着疑惑,我明白了人要有坚毅的品质,不屈的性格,朴素的个性但有时候,有了这些性格还是会让自己感到好累,因为有时想法赶不上变化。我走出了树林,天空开始下雪了,我过了几天又过来了,这次雪下的好大,有些树坚持不住雪的重量,树枝纷纷断了,但惟有松树依旧,傲然挺立,这是为什么呢?突然一支树枝被雪压弯了,这时松树坚持不了重力于是弯了下来,雪顺势落了下来,树枝又弹了回去。原来松树不仅有顽强不屈的品质还有超凡的韧性。做人也不是这样的吗?我明白了,快步走出了树林……

松树虽没有玫瑰的艳丽,荷花的清廉,百合的纯洁但它朴素,坚毅,有韧性……还有一点就是它的韧性,我要礼赞松树,赞美它的精神和品质。

松树优秀作文6

老奶奶的墓在村里的后山上,很荒凉。爷爷说:“在山上种棵松树吧,免的你老奶奶孤单。”

于是,我和爷爷上了山。在离老奶奶的坟茔不远处,突然一个不小心,我脚下一滑,跌了一跤,种子散落进了石头堆中,石头堆中,只有一些零细的碎土,我哭丧着脸:“完了,松树肯定活不成了。”爷爷也一脸担忧。

后来,我渐渐把这件事淡忘了。

突然有一天,爷爷打来电话,说松树长出小苗了。清明,我回去一看,呵,果然如此,翠绿的树苗如同一块块美丽的祖母绿,从石头缝里钻出来,在阳光下闪闪发光。

后来不久,一天晚上,我突然听见有雨点打在窗上的声音,果然,当我拉开窗帘一看,下雨了还伴着猛烈的风。我的心随之揪紧了,松树苗怎么办!它才刚发芽,怎么能挡的住这狂风暴雨啊!我连忙打电话给爷爷,爷爷安慰我:“不要担心,松树的生命力强着呢!”可我还不放心,请求爷爷明天去看看,将松树的照片发给我。

第二天,收到松树图片的时候,我惊呆了,虽是在手机上,但它那如翡翠搬的碧绿却展露无遗,在经受风雨的洗礼后,松树就像重生的凤凰,坚强而美丽,它己经经历了一次重要的蜕变,变的强大无比,己准备好迎接接下来的挑战!

我的心不禁感慨:啊!松树,你真的就如陶铸先生说的那样:狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。松树,你这一生要经历多少磨难啊!而你依然坚梃着腰板,将美丽的绿展现给我们,我经历的怎能与你相比?我要向你学习,坚强不屈,坚韧不拔!

松树优秀作文7

我相信大家都曾经见过「松树」,尤其是夏天的时候,许多老人家都会拿一张椅子坐在大松树底下乘凉,下象棋,聊往事等。

松树就像一位无私奉献的母亲,它那向下垂的长须,就像长长的白发。为什麼说松树像无私奉献的母亲呢?因为每当太阳毫不留情地照射着大地的时候,孩子们都会不约而同地跑到松树的树荫下玩捉迷藏、打篮球,老鹰捉小鸡等。先介绍一下松树:松树是常绿乔木,通常分布在北半球地方。

松树的种类也十分多,例如二叶松,五叶松等。它的用途也十分多,它不但可供观赏之用,木材可供建筑,造纸;松脂可用来制成松香。

松树象徵着高尚的品格,它会在不同的环境下生长,在山坡上,大路旁……都有它的踪迹。无论是春夏秋冬,无论在哪里,它永远是一样的绿,一样的富有生机,像激励人们发奋向上。

松树优秀作文8

在公路一旁的绿化带中,有两棵从小就被人们栽种在一起的松树和桃树。在松树们的身上发生了许多有趣的故事,就让我们来听一听吧!

阳春三月,春暖花开,正是百花齐放的季节。绿化带中的那株桃树也开出了粉红的花瓣,朵朵争奇斗艳,好看极了!许多游人路过都要忍不住停下,走上前去拍照,桃树摆好各种姿势和人们合影,松树高兴得不得了了。站在松树身旁的松树,直直地站立着,没一个人愿意和松树亲近,好像当松树不存在似的。桃树的高兴一直持续到幽静的夜晚。再看看松树,还是直挺挺地那幅模样。桃树发话了:“我的松树朋友,我真不知道人们种你来干嘛?观赏吗?又没人观注你;结果实吗?也不能供人食用……”松树对桃树的话不理睬,一声不吭,还是那样直挺挺地站立着。桃树一转过头来就偷偷地奸笑。

夏天到了,桃树结满了果实,人们都跑去摘,都说好吃,桃树又兴奋了一阵。再看看那笔直的松树,桃树又打趣说:“松树啊!你春天是这身打扮,夏天还是这身模样,你就不可以更换一下其松树打扮吗?真是没才艺,没文化”松树听了桃树的话还是一笑而过,没有作任何解释。

秋天过去了,寒冷的冬天到了,那一阵阵风、雪、霜吹走了桃树的笑容,头发也渐渐掉光,只剩下一棵光秃秃的树干在寒风中摇摆,桃树全身冻得发抖,现在再也不是被人们关注的焦点。松树当转过头来看到身旁的松树:垂直挺拔,全身还是绿油油的,厚厚的“衣服”穿在身上。桃树现在才羞愧地低下了头。

现在,桃树才明白:做人,就是不能骄傲,不能炫耀。否则,会好景不长,到头来吃亏的还是

松树优秀作文9

古人曰:“大雪压青松,青松挺且直。”我非常喜欢松树,因为它顽强,无私。

秋天,花谢草枯,许多树的叶子都落尽了,但松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶;冬天,空中飞舞着鹅毛大雪,凛冽的寒风呼啸着,松树不怕风欺雪压,坚强地站在雪地中。

我喜欢松树的顽强,更喜欢松树的无私。

松树默默地为人类奉献自己。它的树干是良好的木材;叶子可以提炼挥发油;脂液可以做成松香、松节油等;枝和根还是不错的燃料。

我一见到松树就会想起岳飞。他是南宋抗金名将,精忠报国,勇猛善战,取得了很多战役的胜利,立了不少功劳,名声传遍了大江南北。岳飞在《满江红》中写道:“驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴。”表现了岳飞想驰骋疆场,收复国土,洗雪国耻的强烈愿望。他就像那松树,坚忍不拔,顽强不屈。

我愿意像松树那样,做一个爱国的,顽强不屈的人,终身为人民做贡献。

松树优秀作文10

“今天天气好晴郎,处处好风光、好风光……”我怀着喜悦的心情,和妈妈一起去游黄山。

黄山真是名副其实,抬头望大门口的撑梁柱相当高,很有气势。大家沿着山路往上走,山上长满了花草树木,有红的、有蓝的,还有绿的。把黄山点缀的五彩缤纷,非常美丽。路边到处都是奇形怪状的石头,这块像什么,那块像什么,大多都依据形状想像成神仙,宫室以及器用。唯有一块石头非常独特,黄山圆圆的,像一个大皮球。上面刻着繁体写的“疾风”二字,我不知他是人工雕刻出来的还是大自然的鬼斧神工制造出来的,但是我希望他是大自然的鬼斧神工制造出来的,因为这样,祖国又能增加一块美丽的瑰宝。

大家走呀走,不知不觉中来到了黄山42峰中最高的天都峰。妈妈为了锻炼我的意志,要我去爬天都峰,爬天都峰,可不是像你想像中的那么容易的,有很多人想上去,可都是半途而废,我做为一名小小登攀者,也不也不奈,系好了绳索向上爬。我一边爬,一边向上望,黄山的景物尽收眼底,云海一片又一片,越往高处爬,就越像紫烟一样的雾气向下飘来。使人感到清凉。不多时我就置身于一云海中,像仙境一般,无比舒畅,心旷神怡。我在天都峰上领略黄山的景色这还是第一次。

黄山最有名的就要数大峰林了,群峰汇集在一起,形成了峰林,走进去像迷宫一般。这个群峰迷宫由三部分组成,一个是东峰,一个是南峰,还有一个是西峰。西峰里唯有一柱独峙耸立在峰林中间。极顶上面,长着一棵苍翠 的松树,长年新绿非常美。

我今天终于领略了黄山的优美景色。

松树优秀作文11

松树在冬天会“开花”,由于雪落到松针上,松针像一只手,把雪托在“手”上。“开花”后你把松树上的雪洒下来,“雪白的小花”不见了。山丁子树和白桦树有一个特点,并且这个特点和松树是恰好相反的。这个特点是:雪落在松树上,会堆积成小山,雪落在山丁子树和白桦树上,风一吹,雪都掉下来。

冬天的松树会“开花”,而山丁子树和白桦树上落了雪,不像开花的那样子。冬天的松树,和山丁子树以及白桦树都有不同的特点,请大家自己去探索里面的奥秘吧!

松树优秀作文12

我喜欢杨树,喜欢柳树,还喜欢桂花树,但是,我最喜欢的是松树。

我就楼下的花坛里种着一棵松树,松树像一个大大的宝塔雄伟又壮丽,松树的树枝像一根长长的拐杖,松树的树叶像一根尖尖的绣花针,特别锋利,只要谁一碰到松树的树叶,谁的手就会被扎疼的。

松树非常顽强,不管一年四季什么时候,都是翠绿的,什么也不怕。春天,松树刚发出新芽,嫩绿的枝叶充满了活力。夏天,松树冒着炎热给我们乘凉。秋天,松树长出松果和松籽供松鼠、飞鸟和人们想用。冬天,松树还是那么翠绿,顶着那厚厚的大雪,挺直了硬硬的腰板。

松树可真坚强呀!我赞美你!赞美你的壮丽风姿,赞美你的不怕严寒,不怕炎热,不怕艰险。赞美你顽强生存,无私奉献的精神。

松树优秀作文13

小松鼠淘淘刚刚从爸爸妈妈那里学来了摘松果的本领。淘淘爬上了一颗又高又大的松树,看到了一颗松果,它赶紧跳了过去,把松果摘了下来。高兴地说:“我把你带回家,再美滋滋地要把你吃了!”

说完,淘淘蹦蹦跳跳地跑回了家。它取出小刀,把松果切成了三份。大声地说:“爸爸妈妈,快来吃松果!”

爸爸妈妈闻声跑了过来,见到松果,高兴地说:“淘淘真棒!你以后可以自己摘松果吃了!”

淘淘听后很高兴。

可是,过了几天淘淘发现了一个问题,如果光摘松果,不载松树,松果迟早会被我们吃完。没有了松果,哪来松树的小树苗呢?

淘淘绞尽脑汁,发现了解决问题的办法。只要把松果种下去,就会长出小树苗。于是,淘淘把他又摘到的松果都埋了起来。果然,一场春雨过后,埋松果的地方都长出了绿绿的小树苗。

淘淘自言自语地说:“等这些小树苗长大了,就会结出更多的松果。”淘淘用这种方法,种出了一片片松树林,也换来了取之不尽的松果。

松树优秀作文14

松树,是古代人们赞美的一棵树,因为松树代表着崇高品质。然而我却喜欢松树,喜欢松树的性格,喜欢松树的无私奉献。

松树自身像一座宝塔立在地面,松树的树枝像一根长长的拐杖,树叶像绣花针一样,一碰,就好痛,如同被针扎了一下。

虽然松树很扎人,但是松树有一种坚定的性格。松树的种子无论是在悬崖的缝隙,还是在贫瘠的土地上。不管是风吹来的,还是从鸟嘴里跌落的。总之,松树的种子在哪,就可以不择地势,茁壮成长起来。既不需要施肥,也不需要水。狂风吹不倒松树,洪水淹不没松树,严寒冻不死松树,干旱旱不死松树。

最为喜欢的,就是松树那种无私奉献那种精神。松树自身能够炼出很好的纸,树干可以提制松脂油,松脂油可制成松香,根和枝叉又是一种燃料,果实能让小松鼠吃。在夏天,顶着太阳,给人们阴凉,在黑夜里,可以做成火把,照亮前面的路。

松树要求人甚少,给予人甚多,这就是我喜欢松树的原因。

松树优秀作文15

“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”这首诗叫《青松》,是陈毅元帅在1960年写的。我们美丽的校园就坐落在狮峰山的脚下,我常常会在课间休息的时候,站在窗户旁向窗外望一望,映入眼帘的,便是那一片茂密的松树林。

松树是一种非常容易生长的植物。它的生存,只需要一粒种子这么简单。它不需要我们去帮它浇水、施肥。无论是悬崖峭壁上,还是山中坚硬的岩石上,都有它的影子和痕迹。一棵棵高大挺拔的松树,笔直的挺立着,就像在遥远的边疆保卫祖国的战士。松树长的并不好看,叶子没杏叶这么大,树皮又非常糙,但它却是真正顶天立地的“男子汉”。不论多么恶劣的环境,不管有多大的困难,它都能承受。不论是刮风还是下雨,不论是下雪还是下冰雹,它永远是最高傲的那颗星!它虽然没郁金香华丽,没鸢尾优美,也没桂花 那样十里飘香,但它却是生命力最顽强的。在其他植物都无法生存的悬崖峭壁上,他能生根发芽,长出粗壮的枝干,长成一棵苍天大树。每当我看见这些松树时,我的脑海里常常会浮现出一幅幅战士们在边疆保卫祖国的图画:在倾盆大雨中,战士们整个人都湿透了,但他们还是挺起胸膛,笔直地站立着;在大雪纷飞的夜晚,战士们脸都冻得发青了,可他们却依然不顾生命的去站岗放哨,保卫国家,没丝毫的怨言……他们就如那青松,四季常青,为祖国增添了色彩,为寒冷单调的冬天增添了色彩。

松树啊,松树,自古以来,有多少人歌颂你,赞美过你啊!松树,我钦佩你的正直,我钦佩你的顽强,我钦佩你的朴素,我钦佩你的生命力!让我们以正直、朴素、坚强为我们的美丽之源!

四、描写 春 夏 秋 冬 松树 梅花 的诗句

春天:时在中春,阳和方起 阳和:春天的暖气 《史记·秦始皇本纪》

夏天:山光忽西落,池月渐东上.散发乘夕凉,开轩卧闲敞

唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》

秋天:秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归 汉·刘彻《秋风辞》

冬天:千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.柳宗唐·柳宗元《江雪》

松树:

松树

【唐】白居易

白金换得青松树,君既先栽我不栽.

幸有西风易凭仗,夜深偷送好声来.

梅花

咏梅 王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开

遥知不是雪,为有暗香来.

四、描写 春 夏 秋 冬 松树 梅花 的诗句

春天:时在中春,阳和方起

阳和:春天的暖气

《史记·秦始皇本纪》

夏天:山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞

唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》

秋天:秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归

汉·刘彻《秋风辞》

冬天:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。柳宗唐·柳宗元《江雪》

松树:

松树

【唐】白居易

白金换得青松树,君既先栽我不栽。

幸有西风易凭仗,夜深偷送好声来。

梅花

咏梅

王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开

遥知不是雪,为有暗香来。

六、松树作文300字三年级

冬天到了,很多树木都变得光秃秃的,唯有青松不凋谢。我喜欢这种不惧风寒的坚韧之松。下面是由我为大家整理的“松树作文300字三年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

松树作文300字三年级【一】

人都说花美丽,但我却爱松树。秋天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:“我们不怕风。”寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着口哨,猛烈地摇撼着松树。但是,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。

我爱松树主要是爱松树英勇顽强的精神!春天来了,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物,松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花绽放枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着……

我爱松树,更爱它那种无私的献身精神。松树的树干是良好的木材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料。夏天,它撑开一把绿色的大伞,让人们乘凉;晚上,它的枝和根又可以做成火把,照亮人们前进的路……松树虽然没有鲜花那样美丽、芳香,但是为了人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。

松树作文300字三年级【二】

自然界中有许许多多美丽的花草树木,有的亭亭玉立,有的高大挺拔,后者就是我最喜欢的-------松树。

车窗外,已是雪白一片,闪过一个又一个高大挺拔的身影,那就是松树了,它非常直,也非常高,最少也有几米,最高的有十六、七米!它的枝和叶都向上生长,显出一副奋勇向上,不退缩,也不半途而废的样子。

它虽然没有浓郁的花香,也没有绚丽的样子,可是它有的是坚持不懈的精神,不管是暴雨还是大雪,不管是干旱还是洪水,它总是挺立在那个地方,枝干和叶子永不低头,在冬天,大雪像鸿毛般落下时,它不顾大雪的威胁,仍然茁壮成长。夏天烈日炎炎,它却没显出一点的害怕,叶子仍是那么绿。秋天,万物凋零,对松树来说,好像只是季节的变化。一年四季,松树的颜色总保持着一个颜色-----那就是绿。忒也不用浇水,它依靠自己的力量,去地下寻找水源。

这就是松树,它不怕困难,不畏风、雨、雪和炎热的太阳,只有一个目标----生长!冷风还在呼啸,松树却依然不会退缩

松树作文300字三年级【三】

松树,不是寻常的树木可以的长它。不管是暖和的春天炎热的夏天。凉爽的秋天或是寒冷的冬天,它总是那样的绿,充分表现坚强的性格和不屈不饶的精神。

春天,花草树木都长出了绿色嫩芽,松树也不例外。它吸收着温暖的阳光。一转眼,就到了炎热的夏天。虽然早上阳光强烈,但松树的叶子依然生长,好像不怕强烈的阳光。到晚上,人们都坐到松树底下趁凉。

秋天过后,梧桐树的叶子开使悦落,其它树木也都要休眠了。只有松树顽强的顶着身子。

冬天来了,小草都枯篓了,这时,就只有松树顶着身子,英雄无畏地挺立着。

大家要像松树一样有不屈不挠的精神。

松树作文300字三年级【四】

我从来没见过松树,到了外婆家才看到了松树。它好像有好几层楼那么高,郁郁苍苍,充满生机,远远望去,它像一位正在站岗的士兵,又象一座高高的大宝塔。

松树粗壮的枝干呈现出深褐色,它正在高高地向上长,像顶天立地,什么都不怕似的,很神气。我伸过手摸了摸,非常粗糙,好像一位年逾古稀的老人的手。松树的枝干一层一层,平展着伸向前方,似乎在比谁伸得更长,好像一把绿油油的大伞。它的叶子很奇特,都是一簇一簇、一丛一丛的,仿佛成百上千根青翠的绣花针,它们围在一起,好象在窃窃私语。

我听外婆说,松树一年四季都不落叶,颜色一丛浓,一丛淡,一丛深,一丛浅,春姑娘调出的颜色真美丽。春天,松树吐了嫩嫩的绿色的新芽。夏天,松树变得更茂盛了,有很多小朋友在树下玩耍。秋天,松树把衣服换成了金色的盛装。冬天,松树身上积满了雪。

经过多次观察,我已经对松树很了解了!

松树作文300字三年级【五】

松树大家都认识但是并不重视。

松树是我们都知道的,春夏秋冬,一年四季!松树可以在春天里生长着;松树夏天可以让我们乘凉;秋天所有的树木都枯黄了,松树没有;冬天松树上面落了几片小雪花!松树有这么多的品质,年年就在那里生长,最好的是松树可以保护我们周围环境,环境不好的有:烟、车等好多东西都能伤害我们,可是松树就可以让这些刷——刷——刷!消灭掉的!松树这种默默奉献、不图虚名的特点实在让我敬佩,当然在生活中也有像松树那样的人!

交警!交警不管在风雨交加,还是鹅毛大雪中都会及时的来指挥人们开车,大大小小的事都是由交警来化解的,堵车了!每个司机心中都不会有忍耐度!交警会慢慢地手臂一挥一挥的,终于解除了困难,如果没有交警,我们就会一直堵,如果没有交警那什么事能化解呢?我看过几个图片,我看到了一位那交警在风雨交加中还指挥着司机们怎样行走,你们看交警不就是拥有松树的美好品质吗?

松树——交警,默默奉献但不图虚名的精神,这种精神值得我们敬佩!

三、松树优秀作文

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我为大家整理的松树优秀作文,希望能够帮助到大家。

松树优秀作文1

我喜欢很多树:挂满灯笼的柿子树,挂满脸颊的苹果树,挂满弯刀的香蕉树。但我最喜欢的还是挂满银针的松树。松树四季常青,正如论语所说“岁寒,然后知松柏之后凋也”。松树、梅花、竹子被称为“岁寒三友”。松树是最有骨气的,愈是寒冷,树长得愈高大。松树这种顽强不屈的精神值得我学习。

从小,我就不喜欢画画,但我每次看到同学们惟妙惟肖的图画时,又很羡慕。当我望着窗外的松树时,就会不由自主地想到松树的品质。是啊,松树在冰天雪地里还傲然挺立着,而我,不就是学个画画吗?有什么难的?于是我就在家找了一些图片,一笔一画地描着,慢慢地,我竟然喜欢上画画了。我吵着闹着让妈妈给我报画画班。后来,我如愿以偿地学了素描,现在竟然可以画的跟实物一样了,这可都是松树的功劳。

啊!松树,是你让我在困难面前永不服输,你这种顽强的品格值得我一生去学习。

松树优秀作文2

我喜欢杨树,喜欢柳树,还喜欢桂花树,但是,我最喜欢的是松树。

我就楼下的花坛里种着一棵松树,松树像一个大大的宝塔雄伟又壮丽,松树的树枝像一根长长的拐杖,松树的树叶像一根尖尖的绣花针,特别锋利,只要谁一碰到松树的树叶,谁的手就会被扎疼的。

松树非常顽强,不管一年四季什么时候,都是翠绿的,什么也不怕。春天,松树刚发出新芽,嫩绿的枝叶充满了活力。夏天,松树冒着炎热给我们乘凉。秋天,松树长出松果和松籽供松鼠、飞鸟和人们想用。冬天,松树还是那么翠绿,顶着那厚厚的大雪,挺直了硬硬的腰板。

松树可真坚强呀!我赞美你!赞美你的壮丽风姿,赞美你的不怕严寒,不怕炎热,不怕艰险。赞美你顽强生存,无私奉献的精神。

松树优秀作文3

松树,它一年四季总是顽强不屈,是我们学习的榜样。

春天,松树的小刺慢慢地生长,它可以保护自己不被伤害,它非常顽强,它可以生长在山上,可以生长在峭壁上。

夏天,它的刺长得非常茂盛,挡住了夏天的炎热。人们还可以拿着椅子在树下乘凉。一边吃着雪糕,一边在松树底下看看闲书。

秋天,松树不像樟树一样,叶子都黄了。它的刺仍然像夏天一样茂盛。松树在秋天还能结出许许多多的松果,小松鼠们都跑出来吃松果了。松果又香又甜,非常好吃。松树不要任何回报,给我们吃又香又甜的松果。据说松果在炎热夏天的时候,它就会变大,在寒冷的冬天,它就会慢慢地变小。

冬天,松树和梅花,还有白桦树都像守卫边疆的战士一样,笔直地挺立着。最大的特点就是松树冬天的刺也非常的茂盛。

松树无私奉献的精神值得我们学习,它也非常坚强,它可以一年四季都长得非常茂盛。它的无私奉献和坚强的精神值得我们学习!

松树优秀作文4

寒冷的冬天里,除了梅花外还有什么植物呢?那只有松树了,松树一年四季常绿,不管是严寒还是酷暑。高大魁梧的身子像一位士兵在守护着他的家园,气势磅礴不畏惧敌人。但主要的特点还是因为松树不怕寒冷,即使大风吹来也屹立不倒,不像温室里的花一样经受不起风风雨雨,而松树的品质也不是我们人类应该具有的吗?

生活中有些人知难而退,而又有一些人知难而进,只要坚持不懈就会取得成功,能够在四季里常绿的原因也是一样。它们只要能从寒冷的冬天坚持到春暖花开的春天,那么它们就取得了成功,我们人也正是一样,只要坚持度过那最困难的时候,那么我们就能尝到努力过后的果子,味道是那么甜美,他们就能看到雨过天晴的彩虹,颜色是那么的炫丽,那么的漂亮,松树日复一日,年复一年地绿着,受到了许多人的称赞,如果我们也日复一日,年复一年地努力着,那就会和松树一样。

只要你去努力过,就不到的,只要你坚持过,就没有走不完的路。

松树优秀作文5

每天早上,我步入校园,第一眼映入眼席的就是那一棵高大、挺拔的松树。它像卫兵一样守卫着我们的校园,一年四季为我们作贡献。

阳春三月,春暖花开,小草弟弟懒洋洋的探出头来,大松树的针形叶非常坚硬,非常刺人,长得茂盛无比,许多露水滴下来。让松树显得更加苍翠欲滴。

夏姐姐来了,校园里的小花都开了。阳光照耀在松树上使松树更加强壮,枝叶更加茂密,像一把撑开的绿绒大伞。烈日当头,他为我遮阳,让我们感到凉爽,雨天为我们遮雨,我们在树下快乐的玩耍。

秋妹妹来了,校园别的树都黄了,而松树上,一片片树叶一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛,好像每片树叶上都有一个新的生命。

冬天别的树全部变得光秃秃了,只有松树的枝叶郁郁葱葱。大雪过后,穿上了白色的大衣,更加美丽。

松树一年四季都为我们无私地奉献,它就像一位慈祥的母亲对我们关怀,给我们温暖。我爱我们校园的大松树。

松树优秀作文6

我家楼下有一块草坪,草坪上错落有致地栽种着许许多多的树。有松树、有垂柳、有桃树、有迎春花……其中,我最喜欢的就是松树。松树的个子很高,我跟松树比了比个子。呀!松树的个子大约是我的两倍。松树的主干很粗壮,主干上向西面八方伸出很多“小手”,这些“小手”就是松树的枝。

松树的主干和枝都是褐色的,摸上去很粗糙,甚至有点扎手。松树的.枝上长出一把把“小扇子”,这些“小扇子”是松树的叶子,松树的叶子密密层层的,像针一样细,摸上去很扎手,人们叫它松针。松树一年四季都是绿色。每到冬天,在冰雪的衬托下显得更绿了。

一场大雪过后,松树上就挂满了沉甸甸、毛茸茸的雪球。一阵风吹来,玉屑似的雪末随风飘扬,映出一道道五光十色的彩虹。 我爱松树,因为它为小区增添了光彩。

松树优秀作文7

古人曰:“大雪压青松,青松挺且直。”我非常喜欢松树,因为它顽强,无私。

秋天,花谢草枯,许多树的叶子都落尽了,但松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶;冬天,空中飞舞着鹅毛大雪,凛冽的寒风呼啸着,松树不怕风欺雪压,坚强地站在雪地中。

我喜欢松树的顽强,更喜欢松树的无私。

松树默默地为人类奉献自己。它的树干是良好的木材;叶子可以提炼挥发油;脂液可以做成松香、松节油等;枝和根还是不错的燃料。

我一见到松树就会想起岳飞。他是南宋抗金名将,精忠报国,勇猛善战,取得了很多战役的胜利,立了不少功劳,名声传遍了大江南北。岳飞在《满江红》中写道:“驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴。”表现了岳飞想驰骋疆场,收复国土,洗雪国耻的强烈愿望。他就像那松树,坚忍不拔,顽强不屈。

我愿意像松树那样,做一个爱国的,顽强不屈的人,终身为人民做贡献。

松树优秀作文8

松树在冬天会“开花”,由于雪落到松针上,松针像一只手,把雪托在“手”上。“开花”后你把松树上的雪洒下来,“雪白的小花”不见了。山丁子树和白桦树有一个特点,并且这个特点和松树是恰好相反的。这个特点是:雪落在松树上,会堆积成小山,雪落在山丁子树和白桦树上,风一吹,雪都掉下来。

冬天的松树会“开花”,而山丁子树和白桦树上落了雪,不像开花的那样子。冬天的松树,和山丁子树以及白桦树都有不同的特点,请大家自己去探索里面的奥秘吧!

松树优秀作文9

小松鼠淘淘刚刚从爸爸妈妈那里学来了摘松果的本领。淘淘爬上了一颗又高又大的松树,看到了一颗松果,它赶紧跳了过去,把松果摘了下来。高兴地说:“我把你带回家,再美滋滋地要把你吃了!”

说完,淘淘蹦蹦跳跳地跑回了家。它取出小刀,把松果切成了三份。大声地说:“爸爸妈妈,快来吃松果!”

爸爸妈妈闻声跑了过来,见到松果,高兴地说:“淘淘真棒!你以后可以自己摘松果吃了!”

淘淘听后很高兴。

可是,过了几天淘淘发现了一个问题,如果光摘松果,不载松树,松果迟早会被我们吃完。没有了松果,哪来松树的小树苗呢?

淘淘绞尽脑汁,发现了解决问题的办法。只要把松果种下去,就会长出小树苗。于是,淘淘把他又摘到的松果都埋了起来。果然,一场春雨过后,埋松果的地方都长出了绿绿的小树苗。

淘淘自言自语地说:“等这些小树苗长大了,就会结出更多的松果。”淘淘用这种方法,种出了一片片松树林,也换来了取之不尽的松果。

松树优秀作文10

我相信大家都曾经见过「松树」,尤其是夏天的时候,许多老人家都会拿一张椅子坐在大松树底下乘凉,下象棋,聊往事等。

松树就像一位无私奉献的母亲,它那向下垂的长须,就像长长的白发。为什麼说松树像无私奉献的母亲呢?因为每当太阳毫不留情地照射着大地的时候,孩子们都会不约而同地跑到松树的树荫下玩捉迷藏、打篮球,老鹰捉小鸡等。先介绍一下松树:松树是常绿乔木,通常分布在北半球地方。

松树的种类也十分多,例如二叶松,五叶松等。它的用途也十分多,它不但可供观赏之用,木材可供建筑,造纸;松脂可用来制成松香。

松树象徵着高尚的品格,它会在不同的环境下生长,在山坡上,大路旁……都有它的踪迹。无论是春夏秋冬,无论在哪里,它永远是一样的绿,一样的富有生机,像激励人们发奋向上。

松树优秀作文11

人们都喜欢芳香的鲜花,青青的小草,我更爱坚强的松树。

夏天,松树撑开一把大伞,大人、小孩们在伞下尽情谈笑、玩耍。秋天,是个丰收的季节。松树也结出了沉甸甸的果实,松果的外形呈深棕色,层层叠叠地挂满了整个树枝,它坚硬的外壳正孕育着新的生命、新的希望。冬天是寒冷的季节,漫天飞舞的大雪落在松树的身上,给它换上了一套雪白的礼服,透过礼服,可有隐隐约约地看出松树那苍翠的绿。大风呼啸着,它的礼服簌簌落下来,露出来了它挺拔的雄姿。它威严地站在那里,蔑视着狂风暴雨的抽打。一年四季,松树都是那样的挺拔。尽管经历了那么多风风雨雨,它依然是那样的坚强不屈,是那样的苍劲,依然顽强地挺立在天地之间。

每当我遇到困难时,我都想起风雪中的松树,它那种坚强不屈的精神帮我度过一个又一个的难关。

松树优秀作文12

松树,是古代人们赞美的一棵树,因为松树代表着崇高品质。然而我却喜欢松树,喜欢松树的性格,喜欢松树的无私奉献。

松树自身像一座宝塔立在地面,松树的树枝像一根长长的拐杖,树叶像绣花针一样,一碰,就好痛,如同被针扎了一下。

虽然松树很扎人,但是松树有一种坚定的性格。松树的种子无论是在悬崖的缝隙,还是在贫瘠的土地上。不管是风吹来的,还是从鸟嘴里跌落的。总之,松树的种子在哪,就可以不择地势,茁壮成长起来。既不需要施肥,也不需要水。狂风吹不倒松树,洪水淹不没松树,严寒冻不死松树,干旱旱不死松树。

最为喜欢的,就是松树那种无私奉献那种精神。松树自身能够炼出很好的纸,树干可以提制松脂油,松脂油可制成松香,根和枝叉又是一种燃料,果实能让小松鼠吃。在夏天,顶着太阳,给人们阴凉,在黑夜里,可以做成火把,照亮前面的路。

松树要求人甚少,给予人甚多,这就是我喜欢松树的原因。

松树优秀作文13

松树,是一种常绿乔木,四季常青。叶子呈针状,树皮多鳞片状,种类繁多。松树气味芬芳,因而还作为常见的道树种植在路边。

“站如松,坐如钟,行如风,卧如弓。”人们一直把这句话作为规范标准来遵守。其中,为什么说是“站如松”呢?因为松树挺拔而直,是站立的最高准则。无论什么时候,松树保持着伟岸的身姿,是那样精神抖擞,傲然挺立。

冬天的松树更是有一番独特的风格。冬天,到处都成了白茫茫的一片。大地铺上了又厚又暖和的棉被,原本光秃秃的树木也穿起了银白色的新装,到处都是银装素裹。在这样一片银白色的天地间,突然眼前一亮,出现了一抹久违的绿色——是松树。只见松树挺起胸,抬起了头,笔直不屈地站立着。

松树,挺拔不屈,不因任何影响而倾斜。松树愈是寒冷,愈是风欺雪压,便愈是精神,愈是傲然挺立。做人也是如此,愈是艰难,愈是坎坷,就愈要努力,愈要坚强不屈,愈要迎难向上。

松树优秀作文14

一天我到雪地里玩,忽然我看到了一棵松树,它在狂风暴雪之下仍然傲然挺立。

我扒开雪一看树的枝叶仍然翠绿。

我知道了在冰天雪地之下是一个强大的生命。所以做人也一样,不能低头折节,要做一个像松树一样堂堂正正的人。

之后当我看见梅花时我看到它在暴风雪之下还能开出鲜艳的花朵。我非常震惊在这么寒冷的天气里梅花还不畏严寒。

所以我知道了做人要像松树和梅花一样,不能低头折节。要做一个堂堂正正的人。几千年来中华民族出了许许多多有气节的人物像刘胡兰、岳飞、苏武……他们无论受到怎样的欺凌从来都是顶天立地,不肯低头折节。

所以我要像他们一样做一个顶天立地、堂堂正正、不肯低头折节的人。所有人都应该堂堂正正,不能低头折节。不能当叛徒不能当走狗。

松树优秀作文15

松树,这个名字相信大家听到后应该不足为奇吧。没错,它就是岁寒三友——松竹梅中“松”字了。

松树的枝干十分笔直,中国十大元帅中的陈毅元帅也写过“大雪压青松,青松挺且直”的诗句来赞美青松。青松的树枝也很硬,如果你找到一棵比较大的松树,你就可以尝试往上面看,就会发现每一个树枝其实都像一条线。但是,它的叶子却一点也不茂密,反而比较稀疏。你知道这是为什么吗?其实松树的叶子原来是很茂密的,但由于时间关系,它的叶子就慢慢的变尖,当然,也有一定的环境关系。

松树也十分坚强。

在秋季的时候,其它树木有的树上还残留几片树叶,有的树上还有一些金黄的叶子,有的树压根就变成了“秃头”。但松树却依然屹立不动,头上还长满了绿油油的“头发”。

松树这种自强不息、不屈不挠的精神不正是象征着我们中华民族不屈不挠、自强不息的精神吗?而我们做为一个中国人,难道不值得学习一下吗?

三、松树优秀作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是我精心整理的松树优秀作文,希望能够帮助到大家。

松树优秀作文1

松树,是古代人们赞美的一棵树,因为松树代表着崇高品质。然而我却喜欢松树,喜欢松树的性格,喜欢松树的无私奉献。

松树自身像一座宝塔立在地面,松树的树枝像一根长长的拐杖,树叶像绣花针一样,一碰,就好痛,如同被针扎了一下。

虽然松树很扎人,但是松树有一种坚定的性格。松树的种子无论是在悬崖的缝隙,还是在贫瘠的土地上。不管是风吹来的,还是从鸟嘴里跌落的。总之,松树的种子在哪,就可以不择地势,茁壮成长起来。既不需要施肥,也不需要水。狂风吹不倒松树,洪水淹不没松树,严寒冻不死松树,干旱旱不死松树。

最为喜欢的,就是松树那种无私奉献那种精神。松树自身能够炼出很好的纸,树干可以提制松脂油,松脂油可制成松香,根和枝叉又是一种燃料,果实能让小松鼠吃。在夏天,顶着太阳,给人们阴凉,在黑夜里,可以做成火把,照亮前面的路。

松树要求人甚少,给予人甚多,这就是我喜欢松树的原因。

松树优秀作文2

松树,这个名字相信大家听到后应该不足为奇吧。没错,它就是岁寒三友——松竹梅中“松”字了。

松树的枝干十分笔直,中国十大元帅中的陈毅元帅也写过“大雪压青松,青松挺且直”的诗句来赞美青松。青松的树枝也很硬,如果你找到一棵比较大的松树,你就可以尝试往上面看,就会发现每一个树枝其实都像一条线。但是,它的叶子却一点也不茂密,反而比较稀疏。你知道这是为什么吗?其实松树的叶子原来是很茂密的,但由于时间关系,它的叶子就慢慢的变尖,当然,也有一定的环境关系。

松树也十分坚强。

在秋季的时候,其它树木有的树上还残留几片树叶,有的树上还有一些金黄的叶子,有的树压根就变成了“秃头”。但松树却依然屹立不动,头上还长满了绿油油的“头发”。

松树这种自强不息、不屈不挠的精神不正是象征着我们中华民族不屈不挠、自强不息的精神吗?而我们做为一个中国人,难道不值得学习一下吗?

松树优秀作文3

松树,是一种常绿乔木,四季常青。叶子呈针状,树皮多鳞片状,种类繁多。松树气味芬芳,因而还作为常见的道树种植在路边。

“站如松,坐如钟,行如风,卧如弓。”人们一直把这句话作为规范标准来遵守。其中,为什么说是“站如松”呢?因为松树挺拔而直,是站立的最高准则。无论什么时候,松树保持着伟岸的身姿,是那样精神抖擞,傲然挺立。

冬天的松树更是有一番独特的风格。冬天,到处都成了白茫茫的一片。大地铺上了又厚又暖和的棉被,原本光秃秃的树木也穿起了银白色的新装,到处都是银装素裹。在这样一片银白色的天地间,突然眼前一亮,出现了一抹久违的绿色——是松树。只见松树挺起胸,抬起了头,笔直不屈地站立着。

松树,挺拔不屈,不因任何影响而倾斜。松树愈是寒冷,愈是风欺雪压,便愈是精神,愈是傲然挺立。做人也是如此,愈是艰难,愈是坎坷,就愈要努力,愈要坚强不屈,愈要迎难向上。

松树优秀作文4

我相信大家都曾经见过「松树」,尤其是夏天的时候,许多老人家都会拿一张椅子坐在大松树底下乘凉,下象棋,聊往事等。

松树就像一位无私奉献的母亲,它那向下垂的长须,就像长长的白发。为什麼说松树像无私奉献的母亲呢?因为每当太阳毫不留情地照射着大地的时候,孩子们都会不约而同地跑到松树的树荫下玩捉迷藏、打篮球,老鹰捉小鸡等。先介绍一下松树:松树是常绿乔木,通常分布在北半球地方。

松树的种类也十分多,例如二叶松,五叶松等。它的用途也十分多,它不但可供观赏之用,木材可供建筑,造纸;松脂可用来制成松香。

松树象徵着高尚的品格,它会在不同的环境下生长,在山坡上,大路旁……都有它的`踪迹。无论是春夏秋冬,无论在哪里,它永远是一样的绿,一样的富有生机,像激励人们发奋向上。

松树优秀作文5

人们都喜欢芳香的鲜花,青青的小草,我更爱坚强的松树。

夏天,松树撑开一把大伞,大人、小孩们在伞下尽情谈笑、玩耍。秋天,是个丰收的季节。松树也结出了沉甸甸的果实,松果的外形呈深棕色,层层叠叠地挂满了整个树枝,它坚硬的外壳正孕育着新的生命、新的希望。冬天是寒冷的季节,漫天飞舞的大雪落在松树的身上,给它换上了一套雪白的礼服,透过礼服,可有隐隐约约地看出松树那苍翠的绿。大风呼啸着,它的礼服簌簌落下来,露出来了它挺拔的雄姿。它威严地站在那里,蔑视着狂风暴雨的抽打。一年四季,松树都是那样的挺拔。尽管经历了那么多风风雨雨,它依然是那样的坚强不屈,是那样的苍劲,依然顽强地挺立在天地之间。

每当我遇到困难时,我都想起风雪中的松树,它那种坚强不屈的精神帮我度过一个又一个的难关。

松树优秀作文6

每天早上,我步入校园,第一眼映入眼席的就是那一棵高大、挺拔的松树。它像卫兵一样守卫着我们的校园,一年四季为我们作贡献。

阳春三月,春暖花开,小草弟弟懒洋洋的探出头来,大松树的针形叶非常坚硬,非常刺人,长得茂盛无比,许多露水滴下来。让松树显得更加苍翠欲滴。

夏姐姐来了,校园里的小花都开了。阳光照耀在松树上使松树更加强壮,枝叶更加茂密,像一把撑开的绿绒大伞。烈日当头,他为我遮阳,让我们感到凉爽,雨天为我们遮雨,我们在树下快乐的玩耍。

秋妹妹来了,校园别的树都黄了,而松树上,一片片树叶一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛,好像每片树叶上都有一个新的生命。

冬天别的树全部变得光秃秃了,只有松树的枝叶郁郁葱葱。大雪过后,穿上了白色的大衣,更加美丽。

松树一年四季都为我们无私地奉献,它就像一位慈祥的母亲对我们关怀,给我们温暖。我爱我们校园的大松树。

松树优秀作文7

寒冷的冬天里,除了梅花外还有什么植物呢?那只有松树了,松树一年四季常绿,不管是严寒还是酷暑。高大魁梧的身子像一位士兵在守护着他的家园,气势磅礴不畏惧敌人。但主要的特点还是因为松树不怕寒冷,即使大风吹来也屹立不倒,不像温室里的花一样经受不起风风雨雨,而松树的品质也不是我们人类应该具有的吗?

生活中有些人知难而退,而又有一些人知难而进,只要坚持不懈就会取得成功,能够在四季里常绿的原因也是一样。它们只要能从寒冷的冬天坚持到春暖花开的春天,那么它们就取得了成功,我们人也正是一样,只要坚持度过那最困难的时候,那么我们就能尝到努力过后的果子,味道是那么甜美,他们就能看到雨过天晴的彩虹,颜色是那么的炫丽,那么的漂亮,松树日复一日,年复一年地绿着,受到了许多人的称赞,如果我们也日复一日,年复一年地努力着,那就会和松树一样。

只要你去努力过,就不到的,只要你坚持过,就没有走不完的路。

松树优秀作文8

我喜欢杨树,喜欢柳树,还喜欢桂花树,但是,我最喜欢的是松树。

我就楼下的花坛里种着一棵松树,松树像一个大大的宝塔雄伟又壮丽,松树的树枝像一根长长的拐杖,松树的树叶像一根尖尖的绣花针,特别锋利,只要谁一碰到松树的树叶,谁的手就会被扎疼的。

松树非常顽强,不管一年四季什么时候,都是翠绿的,什么也不怕。春天,松树刚发出新芽,嫩绿的枝叶充满了活力。夏天,松树冒着炎热给我们乘凉。秋天,松树长出松果和松籽供松鼠、飞鸟和人们想用。冬天,松树还是那么翠绿,顶着那厚厚的大雪,挺直了硬硬的腰板。

松树可真坚强呀!我赞美你!赞美你的壮丽风姿,赞美你的不怕严寒,不怕炎热,不怕艰险。赞美你顽强生存,无私奉献的精神。

松树优秀作文9

松树在冬天会“开花”,由于雪落到松针上,松针像一只手,把雪托在“手”上。“开花”后你把松树上的雪洒下来,“雪白的小花”不见了。山丁子树和白桦树有一个特点,并且这个特点和松树是恰好相反的。这个特点是:雪落在松树上,会堆积成小山,雪落在山丁子树和白桦树上,风一吹,雪都掉下来。

冬天的松树会“开花”,而山丁子树和白桦树上落了雪,不像开花的那样子。冬天的松树,和山丁子树以及白桦树都有不同的特点,请大家自己去探索里面的奥秘吧!

松树优秀作文10

古人曰:“大雪压青松,青松挺且直。”我非常喜欢松树,因为它顽强,无私。

秋天,花谢草枯,许多树的叶子都落尽了,但松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶;冬天,空中飞舞着鹅毛大雪,凛冽的寒风呼啸着,松树不怕风欺雪压,坚强地站在雪地中。

我喜欢松树的顽强,更喜欢松树的无私。

松树默默地为人类奉献自己。它的树干是良好的木材;叶子可以提炼挥发油;脂液可以做成松香、松节油等;枝和根还是不错的燃料。

我一见到松树就会想起岳飞。他是南宋抗金名将,精忠报国,勇猛善战,取得了很多战役的胜利,立了不少功劳,名声传遍了大江南北。岳飞在《满江红》中写道:“驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴。”表现了岳飞想驰骋疆场,收复国土,洗雪国耻的强烈愿望。他就像那松树,坚忍不拔,顽强不屈。

我愿意像松树那样,做一个爱国的,顽强不屈的人,终身为人民做贡献。

松树优秀作文11

我家楼下有一块草坪,草坪上错落有致地栽种着许许多多的树。有松树、有垂柳、有桃树、有迎春花……其中,我最喜欢的就是松树。松树的个子很高,我跟松树比了比个子。呀!松树的个子大约是我的两倍。松树的主干很粗壮,主干上向西面八方伸出很多“小手”,这些“小手”就是松树的枝。

松树的主干和枝都是褐色的,摸上去很粗糙,甚至有点扎手。松树的枝上长出一把把“小扇子”,这些“小扇子”是松树的叶子,松树的叶子密密层层的,像针一样细,摸上去很扎手,人们叫它松针。松树一年四季都是绿色。每到冬天,在冰雪的衬托下显得更绿了。

一场大雪过后,松树上就挂满了沉甸甸、毛茸茸的雪球。一阵风吹来,玉屑似的雪末随风飘扬,映出一道道五光十色的彩虹。 我爱松树,因为它为小区增添了光彩。

松树优秀作文12

松树,它一年四季总是顽强不屈,是我们学习的榜样。

春天,松树的小刺慢慢地生长,它可以保护自己不被伤害,它非常顽强,它可以生长在山上,可以生长在峭壁上。

夏天,它的刺长得非常茂盛,挡住了夏天的炎热。人们还可以拿着椅子在树下乘凉。一边吃着雪糕,一边在松树底下看看闲书。

秋天,松树不像樟树一样,叶子都黄了。它的刺仍然像夏天一样茂盛。松树在秋天还能结出许许多多的松果,小松鼠们都跑出来吃松果了。松果又香又甜,非常好吃。松树不要任何回报,给我们吃又香又甜的松果。据说松果在炎热夏天的时候,它就会变大,在寒冷的冬天,它就会慢慢地变小。

冬天,松树和梅花,还有白桦树都像守卫边疆的战士一样,笔直地挺立着。最大的特点就是松树冬天的刺也非常的茂盛。

松树无私奉献的精神值得我们学习,它也非常坚强,它可以一年四季都长得非常茂盛。它的无私奉献和坚强的精神值得我们学习!

松树优秀作文13

一天我到雪地里玩,忽然我看到了一棵松树,它在狂风暴雪之下仍然傲然挺立。

我扒开雪一看树的枝叶仍然翠绿。

我知道了在冰天雪地之下是一个强大的生命。所以做人也一样,不能低头折节,要做一个像松树一样堂堂正正的人。

之后当我看见梅花时我看到它在暴风雪之下还能开出鲜艳的花朵。我非常震惊在这么寒冷的天气里梅花还不畏严寒。

所以我知道了做人要像松树和梅花一样,不能低头折节。要做一个堂堂正正的人。几千年来中华民族出了许许多多有气节的人物像刘胡兰、岳飞、苏武……他们无论受到怎样的欺凌从来都是顶天立地,不肯低头折节。

所以我要像他们一样做一个顶天立地、堂堂正正、不肯低头折节的人。所有人都应该堂堂正正,不能低头折节。不能当叛徒不能当走狗。

松树优秀作文14

我喜欢很多树:挂满灯笼的柿子树,挂满脸颊的苹果树,挂满弯刀的香蕉树。但我最喜欢的还是挂满银针的松树。松树四季常青,正如论语所说“岁寒,然后知松柏之后凋也”。松树、梅花、竹子被称为“岁寒三友”。松树是最有骨气的,愈是寒冷,树长得愈高大。松树这种顽强不屈的精神值得我学习。

从小,我就不喜欢画画,但我每次看到同学们惟妙惟肖的图画时,又很羡慕。当我望着窗外的松树时,就会不由自主地想到松树的品质。是啊,松树在冰天雪地里还傲然挺立着,而我,不就是学个画画吗?有什么难的?于是我就在家找了一些图片,一笔一画地描着,慢慢地,我竟然喜欢上画画了。我吵着闹着让妈妈给我报画画班。后来,我如愿以偿地学了素描,现在竟然可以画的跟实物一样了,这可都是松树的功劳。

啊!松树,是你让我在困难面前永不服输,你这种顽强的品格值得我一生去学习。

松树优秀作文15

小松鼠淘淘刚刚从爸爸妈妈那里学来了摘松果的本领。淘淘爬上了一颗又高又大的松树,看到了一颗松果,它赶紧跳了过去,把松果摘了下来。高兴地说:“我把你带回家,再美滋滋地要把你吃了!”

说完,淘淘蹦蹦跳跳地跑回了家。它取出小刀,把松果切成了三份。大声地说:“爸爸妈妈,快来吃松果!”

爸爸妈妈闻声跑了过来,见到松果,高兴地说:“淘淘真棒!你以后可以自己摘松果吃了!”

淘淘听后很高兴。

可是,过了几天淘淘发现了一个问题,如果光摘松果,不载松树,松果迟早会被我们吃完。没有了松果,哪来松树的小树苗呢?

淘淘绞尽脑汁,发现了解决问题的办法。只要把松果种下去,就会长出小树苗。于是,淘淘把他又摘到的松果都埋了起来。果然,一场春雨过后,埋松果的地方都长出了绿绿的小树苗。

淘淘自言自语地说:“等这些小树苗长大了,就会结出更多的松果。”淘淘用这种方法,种出了一片片松树林,也换来了取之不尽的松果。

九、描写春夏秋冬四季的好词好句好段

好词:(春、夏、秋、冬)

(春的成语×19个)春光明媚、春雨如油、生机勃勃、春意盎然、春暖花开、和风细雨、春回大地、风和日丽、春意融融、春雨绵绵、春光初露、春风瑞雪、春山如笑、春燕回巢、花红柳绿、桃花流水、飞花喷绿、枝叶纷披、寸草春晖。

(夏的成语×18个)夏日炎炎、夏阳酷暑、时值盛夏、夏阳酷暑、骄阳似火、正值炎夏、盛夏时节、盛夏之季、溽暑酷夏、炎炎盛夏、赤日炎炎、盛暑炎炎、夏意正浓、夏山如碧、夏树苍翠、夏水汤汤、暑月蝉鸣、盛夏之日。

(秋的成语×18个)果实累累、秋月如镜、落叶纷纷、金秋十月、中秋月圆、红叶满山、层林尽染、五谷丰登、秋光绚丽、硕果累累、秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵、 丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习。

(冬的成语×19个)鹅毛大雪、北风呼呼、冰天雪地、滴水成冰、玉树银花、天寒地冻、寒风刺骨、风雪交加、雪花飞舞、千里冰封、腊梅怒放、松柏傲寒、北风呼啸、数九寒冬、银装素裹、大雪纷飞、天冻地裂、三九严寒、粉妆玉砌。

好句:(春、夏、秋、冬)

(春的好句×10句)

1.春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

2.柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

3.每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

4.当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

5.春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

6.新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

7.踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

8.春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

9.无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

10.雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人 心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

(夏的好句×10句)

1.夏天的太阳炽热得像火一样烘烤着大地,然而,这正是一切生命的源泉,它使一切生命获得了能量。花草树木允(需带“口”字旁)吸着雨露,承受着阳光,蓬勃向上,五谷杂粮无不努力进取。

2.夏天的河流浑浊涨满,像急匆匆地去赶海潮。夏日的天空变幻莫测,时而多云低矮,仿佛是催人行动的命令;时而阳光直射,毫不宽恕,像是威严的老人;时而电闪雷鸣,大雨倾盆,以至“东边日出西边雨”,像个性格还不定型的孩子。

3.七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

4.春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

5.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

6.风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”

7.青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

8.初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

9.盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

10.空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

(秋的好句×10句)

1.秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下.

2.秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

3.远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,桂花虽然没有琦君故乡那么多,然而我却真的感觉就像琦君所说的,成了“金沙铺地的西方极乐世界。”

4.秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔

和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正

如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有

一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

5.晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空

中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着

丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上

了凋敝的颜色。

6.晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空

中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着

丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上

了凋敝的颜色。

7.多明媚的秋天哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是千万座山

风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松,仍然活着,

傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛欢腾,白望在稻田里缓缓飞翔。

8.当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上呼头的孩子

望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳

得株株枯黄的时候—一当在这个时候,便是秋了,便是树木落叶

的季节了。

9.蔚蓝色的天空.在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。朵朵霞云

照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云

的彩色,分外绚丽。

10.凉爽清明的秋夜里,明亮而发红的火星在星空中为我们增添了

不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后,火星就从东南方的地

平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮,不论你在哪里,

都很容易找到它。

(冬的好句×10句)

1. 呼——呼——”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

2.松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。

3.刚到下午4点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层。

4.十冬腊月天,雪堵着窗户,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地挂在房檐上。

5.那年冬天,那个冷呀,把人冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰。

6.冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

7.这年冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪满天飞。

8.隆冬的太阳也似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。

9.隆冬,北风凛冽,银灰色的云块在天空中奔腾驰骋,寒流滚滚,正酝酿着一场大雪。

10.数九寒天,冰封千里。整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。

(春的好段×10段)

1.啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

2.各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

3.不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

4.春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

5.大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个眺用将来的姑娘;草地变成金色,秋天的花朵露出它们苍白的花瓣,雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地,色调转为浓重,阳光已经倾斜,让橙黄色的和倏忽的微光,让长的闪亮的痕迹溜进树林里面,这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样,很快就过去了。

6.当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

7.西双版纳的气候四季如春,然而春天仍然是最美好的季节。正是在春天,在傣族的泼水节的前夕,我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时,立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。到处是浓荫匝地,繁花似锦。走在村寨之间的小径上,就好像是走在精心修建起来的林荫路一样,只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。

8.这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉,或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。

9.近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

10.春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

十、大班科学《常绿树和落叶树》教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是我收集整理的大班科学《常绿树和落叶树》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班科学《常绿树和落叶树》教案 篇1

活动目标:

1、了解常绿树和落叶树的基本特征,初步知道它们的不同点。(重点)

2、能够运用观察、比较的方法,辨认几种常见的落叶树和常绿树。(重难点)

3、体验探究活动的乐趣,愿意在集体面前大胆表述。难点:为什么有的会落叶,有的树不会落叶?

4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

5、让幼儿学会初步的记录方法。

重点突破策略:

1、表格梳理(侧翻的方法)

2、游戏巩固(我来考考你)

3、操作体验

难点突破策略:

1、三个多媒体课件的层层递进。考考你——常见的两种树欣赏——感受现象

2、图片两张,直观(蜡质的表现——用塑封纸封起来)

流程:

发现问题(小问号)——解决问题,观察、比较——及时提升,每个环节知识点的及时小结——回到问题(小问号)

过程:

一、小问号引题:

师:秋天到了,各种各样的树会发生许多的变化,你有哪些关于树 的问题要问吗?(教师根据幼儿的回答进行小结并用图文的形式进行记录,主要是落叶和变色)

二、认识常绿树和落叶树

1、师:我们先来研究第一个问题,关于……,我为大家准备了两片树叶,梧桐树和茶花叶,请大家比一比、看一看、摸一摸,对着光照一照,看看有什么不同?

2、幼儿操作、比较(幼儿围坐成半圆,在椅子上比较)

3、集体交流,教师记录(共六点)

颜色 表面 大小 硬度 厚薄 常绿树(画树叶)

落叶树(画树叶)

根据幼儿回答,教师出示字卡和记录

光泽——像镜子

小结:一年四季都是碧绿的树叫常绿树,像梧桐树那样到了秋天要落叶的树叫落叶树。

三、考考你(复习巩固)

出示ppt,“这片树叶是绿色的,可能会是哪种树?”让幼儿先看一看,然后猜猜是哪种树,然后出示答案。共5片树叶,分别是绿色、黄绿色、厚的、软的、粗糙的。

四、幼儿操作

1、教师讲要求,先认识挂件,两串分别是落叶树和常绿树,每人一碗树叶,里面放四种树叶,两片落叶树、两片常绿树。

2、出示两块黑板,上面挂两行钩子,以便让幼儿操作后把挂件挂到相应的黑板上。

五、交流

1、幼儿检验对错,然后针对放错了进行纠正,如松针,叶子的是尖尖的,硬硬的。

2、看ppt图片,欣赏一些常见的落叶树和常绿树。(落叶树:柿子树、枫树、柳树;常绿树:广玉兰、桂花树、松树)

师:你还看到过哪些落叶树和常绿树?

3、师:为什么有些树一到秋天就要落叶呢?

先请幼儿猜测

播放课件,介绍其中的科学原理。

提问:你听清楚了吗?为什么会落叶呢?(叶片大,有气孔,水分从气孔排出,常绿树的表面有一层亮亮的东西,是蜡质,它能保护树叶的水分不蒸发)

六、延伸活动:常绿树一年四季都不落叶吗?(回到小问号的展板上,让幼儿带着这些问题下次再来研究)

教学反思

在本次活动中,教学效果很不错,因为这些植物都是幼儿平时生活中经常看到的,幼儿不陌生,活动充分发挥幼儿的主动性,让幼儿运用动手、动脑、比较、观察、分析的同时获得答案,直观具体的教学方法,符合幼儿的身心发展特点,他们对活动都非常感兴趣,在玩中学、在学中玩,游戏让他们积极愉快的学习,让幼儿充分感知和操作,既要再现幼儿的生活经验,又要有所提升。本课自始至终愉快积极,学习兴趣很高,培养幼儿的表达能力,同时又为他们以后的创编提供了前提。

大班科学《常绿树和落叶树》教案 篇2

【教材分析】

季节在变化,周围的树木也在悄悄地发生着变化。落叶树的树叶薄而大,为了减少水分蒸发,它们由绿变黄、变红,逐渐枯萎并随风飘落。常绿树的叶子肥 厚而细小,表面还有一层蜡质来锁住水分,所以它一年四季常绿。

【活动目标】

1.了解常绿树、落叶树的主要特征,能区分落叶树和常绿树。

2.能运用观察、触摸等方式,发现并初步概括出常绿树叶与落叶树叶的不同。

3.对树木的特征和变化感兴趣,知道爱护树木。

【活动准备】

1.活动前带幼儿观察幼儿园的树木并拍照,观察、采集各种落叶树和常绿树的树叶。

2.活动背景图表、图片,“幼儿学习材料”——《秋天多美好》。

【活动建议】

1、请幼儿观察树的照片,讨论发现落叶树和常绿树的不同。

提问:你认识这些树吗?秋天到了,它们的叶子有什么变化?

小结:秋天到了,有些树的树叶会变黄、变红、变干枯,并从树上落下来,这些树叫落叶树。有些树的树叶一年四季都是绿的,这些树叫常绿树。

2、幼儿分组观察收集到的树叶,发现落叶树叶和常绿树叶的不同。

(1)将收集到的树叶按照落叶树和常绿树分别放到两个篮子里,引导幼儿分别选择进行对比观察。

提问:看一看,叶子的形状、大小、厚薄有什么不同?摸一摸,叶子表面的感觉有什么不同?

(2)小结:落叶树的叶子比较大,薄而软,颜色变浅、变黄,摸起来比较粗糙。常绿树的叶子比较细、小,厚而硬,颜色多是深绿色,摸上去比较光滑。

3、结合《秋天多美好》分析、判断几种常见树(是落叶树还是常绿树)。请幼儿观察《秋天多美好》第4一5页上的各种树木和它们的叶子,结合经验和图片进行分析判断,记录在图表中,鼓励幼儿说出根据。

【活动延伸】

鼓励幼儿探究落叶树落叶以及常绿树不落叶的原因并进行记录,引导幼儿在科学区进行分享。

大班科学《常绿树和落叶树》教案 篇3

活动目标

1、理解常绿树和落叶树的概念。

2、能区分常绿树和落叶树的显著特征。

3、乐意与大家交流自己的发现结果。

活动准备

1、字卡:树、常绿树、落叶树

2、图片:春夏秋冬的四张柳树及松树图片、科学资料书一本、常绿树和落叶树的叶子每人各一片。

活动过程

一、说树

1、出示字卡(汉字:树):认识这个字吗?

今天,我们就一起来聊聊关于树的话题。

2、你在哪里看到过树?

小结:在马路边、公园里、小区里、小河边、家旁边都会有树,是啊,我们生活周围到处都有树。

3、你认识哪些树?

小结:你们认识的树可真多呀,今天我也带来了几棵树,看看。是什么树?

二、理解常绿树和落叶树的概念

1、出示四季的柳树:认识这棵树吗?

2、这是一颗生长在季节不同的树,请你看看,它们分别生长在哪个季节,为什么?

3、根据幼儿回答,教师提炼内容。

小结:像柳树这样春天树叶都发芽了,冬天树叶都落光的树,我们叫它“落叶树”。(出示图及落叶树的字卡)

4.出示松树:看,这棵树在一年四季中有没有变化?为什么?

小结:像松树这样长出新叶掉下老叶,一年四季都绿的树,我们叫它常绿树。(出示字卡:常绿树)

三、区分常绿树和落叶树的显著特征

1、落叶树和常绿树的叶子一样吗?

2、我这里准备了两种树叶,请你各拿一片,看一看摸一摸,这两种叶子有什么不一样?

3、幼儿拿树叶观察。

4、小结:常绿树的叶子比较厚、表面很光滑,因为上面有层蜡,而落叶树的叶子很薄,表面有点粗糙。

5、出示两棵树干,让幼儿将树叶按照落叶树和常绿树进行分类。

6、纠正错误的选择,强调落叶树和常绿树的区别。

大班科学《常绿树和落叶树》教案 篇4

活动目标:

1、乐意探索不同的树,能初步区分常绿树和落叶树。

2、感受捡落叶、踩落叶的快乐。

活动准备:

选择一块有常绿树和落叶树的地方。

活动过程:

1、天气渐渐变冷,我们一起去看看会有什么变化吧!

2、寻找落叶树,说说树的名称,观察树叶的特点,知道有的树在秋天、冬天的时候树叶会开始变黄、变红,并凋落下来,等到第二年春天再长出新叶,这样的树叫落叶树。

3、寻找常绿树,说说树的名称,观察树叶的特点,知道有的树叶比较厚,有蜡质;有的树叶小小的、细细的,比较厚,它们在冬天也不会落下来,这样的树叫常绿树。

4、启发幼儿讨论常绿树和落叶树的不同,让幼儿了解:树叶呈绿色是因为树叶中含有大量叶绿素,树叶中同时也含有一种黄色的、橙色的物质叫胡萝卜素。气候变冷时,落叶树的叶绿素分解,胡萝卜素使叶子呈黄色或橙色。而常绿树的叶绿素则不会减退,它使常绿树在冬天依然保持青绿。

5、捡落叶、踩落叶。

大班科学《常绿树和落叶树》教案 篇5

活动意图:

我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化。树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子。孩子们有着去了解和探索的兴趣,于是开展了此次活动《落叶树和常绿树》。让孩子在认识树的基础上,抽象出一些树普遍特征,让孩子自己去观察比较,从而认识区分常绿树和落叶树,来解答自己的疑问。知道秋天,并不是所有的树都变黄落叶的,有些树一年四季常绿,秋天也不例外,这些树叫常绿树。而到秋天就枯黄落叶的树叫落叶树。

活动目标:

1、知道常绿树和落叶树的显著特征。

2、感受树木对人们生活的重要和好处。

活动准备:

各种落叶树和常绿树的树叶,两张特征显著的树的图片。

一、经验回顾、周围的树

1.(出示汉字“树”)你在哪里看见过树?

小结:马路边、公园里、小区里、小河边、家里都有树。

2.这些树中,你认识哪些树?

3.柳树冬天是什么样子?

(1)认识落叶树

出示两张图片,看一看这两种树有什么不一样?(出示柳树图片)你认识这棵树吗?这是什么树?瞧,这棵树怎么样了呢?(认识新词光秃秃——光秃秃就是树叶都掉光了),对了,这棵树上光秃秃的,他难道一年四季都是这样光秃秃的?那它什么时候长叶子的呢?(幼儿说)原来,柳树春天也是这样茂盛,为什么现在会变的光秃秃的呢?(树叶掉下来了)

小结:像柳树这样到了春天树叶都发芽,到了冬天树叶都落光的树,我们叫它落叶树。

让孩子多说几遍名称。

(2)认识常绿树

(指着香樟树)你们认识这棵树吗?这是我们江阴的市树——香樟树,是什么?你发现香樟树上的树叶都怎么样呢?香樟树上长着许许多多的树叶,我们可以叫它茂盛,叫什么?难道香樟树一年四季都不掉叶子的'吗?你是怎么知道的?原来香樟树也会掉叶子,可是它掉了叶子之后,树上还有叶子吗?(有)

小结:想香樟树这样,一年四季都有绿绿的叶子的树,我们叫它常绿树。让孩子多说几遍名称。

大班科学《常绿树和落叶树》教案 篇6

活动目标:

1、了解树有常绿树和落叶树,观察、比较它们的不同。

2、认识几种常绿树和落叶树,知道它们的名称。

3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

活动准备:

教具准备:收集各种各样的树叶收集一些关于常绿树和落叶树的图片。

活动过程:

一、带领幼儿到户外观察,捡落叶。

1、利用孩子们散步的时间,带领孩子们去捡落叶。

师:孩子们今天散步的时候,老师请你们在幼儿园捡到了很多的树叶,我们一起来看看我们捡到了多少的树叶,然后再看看它们有什么不一样。

2、引导幼儿认真观看树叶,同时说一说自己看到的树叶。

师:你看到什么样的树叶,什么形状,什么颜色?

教室小结:刚刚老师请小朋友捡了很多树叶,发现有的树叶是黄色的,有的是……

二、集体交流自己观察的结果

1、师:现在冬天到了,这些树叶都是冬天里的树叶。我们发现树叶有什么变化吗?树上的叶子都掉了吗?

教师小结:冬天里的树叶,有的树上的叶子变黄了,慢慢的掉下来,有些树的叶子还是绿绿的。

2、冬天到了,为什么有些树的树叶掉了很多,有些树的叶子掉了很少,甚至不掉呢?(引导幼儿根据已有的经验,进行有秩序地讨论)

教师小结:原来呀,有的树是常绿树,一年四季都是绿色的。而有的树是落叶树,每年的秋天树叶就会开始变黄,渐渐掉下,到了春天的时候才会长出新的树叶。

三、了解几种常绿树和落叶树,知道它们的名称。

1、出示常绿树的图片,引导幼儿仔细看看,树叶的形状是什么样的?颜色是什么样的?这颗树叫什么名字呢?老师来告诉你们。

2、出示落叶树图片,小朋友再看看,这就是落叶树,它们的树叶是什么样的?颜色怎么样?

3、请小朋友仔细观察看看这些树有什么区别?

教师小结:常绿树的叶子是硬硬的、光滑的、厚厚的、有水分;表面有蜡质。落叶树的叶子是软软的、粗糙的、薄薄的、没有水分。

4、迁移幼儿经验,说说还知道有哪些常绿树和落叶树。

师:小朋友你们知道有哪些常绿树和落叶树吗?把你想到的告诉全班的小朋友好吗?

老师再次出示一些常绿树和落叶树的图片,丰富幼儿对常绿树和落叶树的认识。

活动反思:

该活动是两类物体的比较观察活动。活动过程中,幼儿通过两次观看录象,加上老师的针对性提问和幼儿零距离观察树叶,很快掌握了“落叶”和“常青”两个概念,认识了落叶树和常青树,发现了常青树和落叶树的不同点。

大班科学《常绿树和落叶树》教案 篇7

活动目标:

1.区分常绿树和落叶树的显著特征,感受树给人们带来的好处。

2.感受植树中的各种排列乐趣。

3.发展幼儿思维和口语表达能力。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1.各种常见树种在不同地方的图片。

2.常绿树叶、落叶树叶若干,幼儿人手一片常绿树叶、一片落叶树叶。

3.不同颜色、不同种类的三种玩具树各三棵(共9棵)。

4.一枝香樟树叶和一张香樟树春天时落叶满地的照片。

5.散文《树真好》的图书。

6.汉字“树”、“常绿树”、“落叶树”、“树真好”。

活动过程:

一、周围的树

1.(出示汉字“树”)这是“树”,你在哪里看见过树?

小结:在马路边、公园里、小区里、小河边、家里都有树,我们生活周围到处都有树。

——这个环节,孩子们的表述基本上是经验的回顾,所以都可以围绕中心来进行。

二、认识的树

1.这些树中,你认识哪些树?

——这也是引发孩子对周围已知的树的名称回顾和交流。

在活动中,孩子对以往的记忆并没有想像的那么丰富。但是,梧桐树、柳树的名称可以记住。

当孩子说到柳树时,教师就顺势进入下一个环节。

2.在你们的西湖边,有许多柳树,柳树绿绿的时候,说明什么季节来了?

——这是一个比较特定的情境。这里可以变通为“在我们的幼儿园里有许多柳树”或“在我们的×××边有许多柳树”等来进行。

3.春天来了,柳树的叶子绿绿的,可是,你们知道柳树冬天是什么样子的吗?

三、区分常绿树和落叶树

1.(出示汉字“落叶树”)像柳树这样春天树叶发芽,冬天树叶都落光的树,我们叫它“落叶树”。除了落叶树之外,还有一种树是一年四季都有叶子的,叫“常绿树”。

2.(出示两种叶子)这里有两种叶子,一种是常绿树,一种是落叶树,请你各拿一片。

——这里用“各”字是因为,大班孩子在参加小学的面试时,会不懂一些关键词,所以在大班孩子的学习活动中,可以适时地出现一些这样的关键词。

在活动中,孩子一开始就只拿了一片,于是,教师解释“几种东西,一种拿一个叫各拿一个”。孩子立刻可以明白。

3.请你看一看、摸一摸,这两种叶子有什么不一样?

——这里通过感官来感知树叶不同特征。在活动中,教师根据孩子的感受,将两种树叶的特征分别记录在写有“常绿树”和“落叶树”的纸上,以供归纳使用。

在活动中,孩子会将两片树叶的无关特征讲述出来,如大小,所以,在选择树叶时,应尽可能排除这些因素,而抽象出它(常绿树)的显著特征:叶厚、正面色深、有光泽。

教师小结:瞧,无论我们在马路上看到哪些树,即使我们不认识它,但是只要它的叶子比较厚、颜色深、表面有光泽,我们就可以判断,它是“常绿树”。

4.区分香樟树的归属。

(1)(出示香樟树的叶子)这是常绿树还是落叶树的叶子?

——这里通过引发另一个矛盾冲突,来完整对常绿树的认知。在活动中,孩子们一致认同“这是常绿树”。

(2)(出示香樟树满地落叶的照片)这是香樟树现在的样子,满地的落叶。看了这张照片,你还认为香樟树是常绿树吗?

在活动中,许多孩子马上改变自己的观点:我认为它是落叶树。教师追问:为什么?也有的孩子依然认为:它是常绿树。教师也追问:为什么? (3)(出示《植物》书)这本书的名字是……(大班的孩子认识)是啊,这本书说的都是有关于植物的事。我们来看看,香樟树是什么树? 在活动中,教师念:“香樟树一年四季都落叶子,但是,它落了叶子之后,马上长出新的叶子,所以,尽管不停地落叶子,但一年四季它满树都有茂密的叶子,它是常绿树。”

——通过这样的认识的碰撞,一个完整的概念认识就可能形成。另外,在认识犹豫时,孩子倾听的愿望也是最强烈的,这时,教师的照本宣“读”会十分有效。

四、一起来种树

1.落叶树和常绿树组成了我们生活周围的绿化和树林。在你们的西湖边,除了柳树,还有……(用这样的等待来代替提问)

2.(出示西湖边桃红柳绿的照片)西湖边的花匠很会种树,(将柳树和桃树的剪贴做示范)他们在种树时,先种一棵桃树,再种一棵柳树,就这样一棵桃树一棵柳树地种了一排。一到春天,桃树红了,柳树绿了,桃红柳绿,很好看,要知道,像应老师这样的外地人,到杭州来就是为了看西湖边的桃红柳绿的。

——把计算教学置于孩子现实生活的背景中,孩子比较容易理解,同时也使数学具有了现实意义。

如果要在上海的湖边种这些树(指着桌上的学具树),你有什么办法也像西湖的花匠那样,把树种得很好看,让人们愿意来看你种的树?

3.孩子合作操作探索。

——这时,如果孩子不懂得合作,可以提示:你手上拿着这几棵树可以种成一排吗?还不如和朋友一起商量着种呢。在活动中,经提醒,孩子一般都能三五成群地一起排列学具树。

4.交流各自种树的方法。

——这里,教师和孩子一起总结出几种不同的种树方法,并告诉孩子还有许多种排列方法, “在区域活动时,你们慢慢地去琢磨”。

五、树真好

1.师:我们的祖先种了许多树,那么你想在树下干什么呢?

总结:我们可以在树下做许多事,是啊,“树真好”。(同时出现汉字)

2.(出示图书)这本书的名字叫《树真好》,这里还有几本,(教师递给几个孩子)传给你的朋友。

——让孩子把书传给别人,意在在生活的点滴行为中养成“先人后己”的习惯和品质。同时,放舒缓的音乐做背景,以调节和增强阅读的气氛和情绪。

3.边看图书边听散文诗。

——期间,可以穿插1~2次的提问“我讲到第几页了”,以考察阅读能力。

4.这本书一共有几页?树的好处还有许多,希望你把这书变得更厚。

——为区角活动的散文续编活动作交代。

活动反思:

儿童散文诗是幼儿园开展文学欣赏教学的重要内容,也是幼儿最喜爱的一种阅读材料。在散文诗教学的组织与指导中,教师能否采用适宜的教学方法和策略,高效优质地将散文诗所蕴涵的内在信息传递给幼儿,将直接影响着幼儿对散文诗的理解、体验和感受,以及散文诗教学的教育价值的充分发挥。因此,如何组织和指导好散文诗的教学,是幼儿园老师一直探讨的问题。

大班的孩子语言表达、创造能力都有了很大的发展,因此学习的过程我们一改完整欣赏,而是创设情景,用"谁会喜欢树,为什么?"这个问题,让孩子们根据画面内容大胆地用自己的语言动作创编诗句,且不要求与原文同。活动中先用诗歌中第一句"树真好,小鸟可以在树上筑巢,每天天一亮,小鸟就会唧唧喳喳地叫。"的图片让他们说说小鸟为什么喜欢树,它在树上干什么,然后有老师扮演树妈妈,小朋友扮演小鸟充分用动作表现对散文的理解,接着把孩子引入观察各幅小图,用"树真好,……"的句式表达自己对画面的理解,老师在孩子创编的基础上加以归纳整理。最后把所有的图画装订起来编成一本大书,请孩子们为大书取名,对孩子们进行相宜的环保教育。

大班科学《常绿树和落叶树》教案 篇8

活动目标:

1、乐意探索不同的树,能初步区分常绿树和落叶树。

2、感受捡落叶、踩落叶的快乐。

活动准备:

选择一块有常绿树和落叶树的场地。

活动过程:

一、引出课题。

天气渐渐转冷了,我们一起去看看树会有什么变化吧。

二、寻找常绿树和落叶树。

1、寻找落叶树。

说说树的名称,观察树叶的变化,知道有的树在秋天、冬天时树叶会开始

变黄、变红,并凋落下来,等到第二年春天再长出新叶,这样的树叫落叶树,如柳树、衫树、悬铃木等。

2、寻找常绿树。

说说树的名称,观察树叶的特点,知道有的树叶比较厚,有蜡质;有的树叶小小的、细细的、比较厚,他们在冬天也不会落下来,这样的树叫常绿树。

三、讨论:常绿树和落叶树的不同。

让幼儿了解:树叶呈绿色是因为树叶中含有大量叶绿素,树叶中同时也含有一种黄色的、橙色的物质叫胡萝卜素。气候变冷时,落叶树的叶绿素分解,胡萝卜素使叶子呈黄色或橙色。而常绿树的叶绿素则不会减退,它使常绿树在冬天依然保持青绿色。

四、踩落叶、捡落叶(带回来)。

五、制作树叶标本。

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